La journée type:
Accueil des enfants
- Jeux libres entre les enfants et activités motrices (porteurs, jeux de poussettes, cheval à bascule etc
| sociabilisation et motricité globale |
- Activités créatives au RAM ou à la maison, pendant que les plus petits font la sieste (pâte à modeler, pâte à sel, coloriage, dessin libre, gomettes, peinture, cuisine, jardinage, bref tout ce qui occupe les petites mains...)
| motricité fine |
- Promenade jusqu'au déjeuner ou jeux dans le jardin, si le temps le permet, sinon parcours de motricité dans la véranda ou danse
| motricité globale |
Déjeuner en commun
- Jeux libres entre les enfants, lecture ou écoute d'histoire, de musique, comptines...
| sociabilisation |
- Entre 13H30 et 16H, sieste pour tous les enfants
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- jeux divers selon le temps, activité créative ou promenade ou jardin
| sociabilisation et motricité globale |
- Temps calme en attendant les parents: musique, chansons, comptines, lecture, jeux de société
| Développement
-Langage,
-Ecoute
-Observation, -Coordination |
Bien-sûr, ça n'est jamais vraiment fixe car cela dépend beaucoup du rythme et des envies des enfants, mais cela donne une idée.
Les p'tits plus
Je travaille désormais avec des couches lavables, plus écologiques, plus économiques et plus respectueuses de bébé!
Nous allons aux parcs de Epône, Flins sur seine, Aubergenville, Poissy.
J'organise également des petites sorties de temps en temps. (par exemple, serre aux papillons, bergerie nationale...)
Nous allons également à la bibliothèque d'Epône et aux bébés lecteurs.
A cette occasion, je leur prends une quinzaine de livres qui sont généralement renouvelés 2 fois par mois. Je leur achète souvent ceux qui ont rencontré un vif succès pour qu'ils les aient à disposition en permanence.
Nous participons aussi aux nombreuses activités proposées par le RAM de Mézières qui est très dynamique. (psycho-motricité, motricité, activités créatives, chante en mon relais, bébés lecteurs de mézières, ludothèque pour emprunter de nouveaux jouets, spectacles...)
Nous avons des marionnettes qui font irruption régulièrement pour nous lire des histoires ou nous faire des câlins ou des chatouillis.
Pour les activités créatives (motricité fine) , je propose: pâte à modeler, pâte à sel, peinture, cuisine, collage, gomettes, coloriages au feutre, crayon ou pastel, tampons, craies sur le tableau noir, et créations diverses et variées que bien-sûr vous récupèrerez régulièrement.
Pour les activités de motricité globale, Nous faisons régulèrement des parcours de motricité dans la véranda, à l'aide de coussins, matelas, toboggan,tunnel, tente à balles, boudins en mousse,chaises... et nous avons plusieurs porteurs en libre service, moto, tracteur, voiture, poussettes.
Les enfants participent à leur niveau à la vie de la maison. Par exemple ils rangent eux-même leurs jouets dans les salles de jeux dès qu'ils le peuvent ou ils apprennent à mettre leur manteau et leurs chaussures seuls. Ils essaient de s'habiller et se déshabiller seuls au moment de la sieste. Ils vont au pot seuls pour les plus hardis et m'appelle quand ils ont finis. Ils se lavent les mains. Bref les petites choses de la vie qu'ils peuvent réaliser eux-mêmes et qui les font grandir (trop vite...:-)) pour les emmener doucement vers plus d'autonomie et les préparer à l'école maternelle.
Je propose également de faire des photos des enfants de temps en temps pendant leurs activités pour vous les envoyer par mail ou mms afin que vous puissiez les voir dans la journée si vous aimez.
La journée de votre enfant est décrite dans son carnet de liaison et toutes ses activités et photos sont reliés dans son cahier de vie.
Un petit sac avec sa photo est fourni à l'arrivée de chaque enfant pour y glisser ses deux cahiers, les activités qu'il ramène à la maison et son carnet de santé.
Vous trouverez également des informations supplémentaires sur ma façon de travailler dans la page "conditions d'accueil"
